CODICE CORSO: OCG 08
TITOLO: TOYOTA: TRASMISSIONE IBRIDA P410
DESTINATARI: Elettrauti, tecnici di officina
DURATA PREVISTA: 1 giorno
REQUISITI:
è consigliabile la partecipazione a tecnici di officina che vogliano approfondire le loro conoscenze tecniche sui sistemi meccanici ed elettronici delle trasmissioni ibride P410 della Toyota, al fine di accrescere le proprie competenze professionali e migliorare le capacità di diagnosi ed intervento sul veicolo.
SOMMARIO
Questo corso illustra gli aspetti costruttivi delle trasmissioni ibride TOYOTA P410, descrivendone gli elementi componenti e le modalità di funzionamento nella trasmissione di potenza. Il partecipante potrà così acquisire le conoscenze e le competenze tecniche necessarie ad eseguire gli interventi riparativi e manutentivi sul veicolo.
OBIETTIVI:
• Conoscere gli aspetti costruttivi ed i componenti della trasmissione P410.
• Comprendere le funzionalità dell’ingranaggio composto (Ripartitore di Potenza Epicicloidale, Ingranaggio Epicicloidale, Riduttore di Velocità e collegamento con i motori Elettrici MG1 e MG2).
• Comprendere le modalità di cambio marcia.
• Comprendere le corrette modalità per effettuare i controlli e la diagnosi di una cambio automatico.
• Conoscere il sistema di lubrificazione.
• Acquisire le metodologie di intervento e manutenzione sulla trasmissione ibrida TOYOTA P410.
CONTENUTI:
• Caratteristiche tecniche e costruttive della trasmissione ibrida P410.
• Impiego della trasmissione ibrida nella catena cinematica.
• Componenti del sistema: Ingranaggio composto (Ingranaggio epicicloidale ripartitore di potenza e ingranaggio epicicloidale riduttore di velocità motore elettrico), ingranaggio controrotante, ingranaggio finale e smorzatore della trasmissione.
• Logica di funzionamento e trasmissione di potenza.
• Sistema di lubrificazione.
• Tecniche di manutenzione e controllo.
METODOLOGIA E STRUMENTI:
• Presentazione in aula con supporti audiovisivi dei contenuti teorici del corso.
• Localizzazione dei componenti sulla vettura ed indicazione delle modalità di intervento.
• Questionario di verifica dell’apprendimento.